找出自己的心略【學習】
NLP20-84
(510)
一、
我從小就不容易記住別人的名字，到一個新的班級時，過個兩三天，同學們常常就可以彼此叫出對方的名字，可是我還是只記得幾個。為了克服自己這個毛病，就研究自己的心略：
首先遇到叫得出名字的人－Ve
然後腦中會傳出對方名字的聲音－Ai
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說服上課【生活】
Elite01-05-03
(443)
買方：第 二 類型，弊害
賣方：第 三 類型，趨利
案例人物
買方:退休老師
賣方:本人
情境
12月中旬我開車載陳老師要去參加聚會。
(在這之前我每次跟他碰面都會分享課程的精采片段)
賣方：陳老師我覺得你…… 閱讀全文
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為NLP框視【生活】
Elite01-07-07
(365)
朋友介紹一位漂亮的小姐來深層溝通，正為感情事件煩惱。在聊天過程中，我看到她一切煩惱的事由乃起源於自我否定。在短暫的深層溝通時間裡我無法為她找到初因、拔除心錨，心想這麼一位心胸開放、積極要找到解決問題、又沒有太多時間可以諮商的人，NLP倒是…… 閱讀全文
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孩子-與公婆溝通的橋樑！【親子】
Elite01-06-07
(356)
記得兒子小小時候，在車上跟他聊到有一件事須爺爺幫忙，但爺爺絕對不會答應。兒子馬上說這件事我來處理，我用很懷疑但欣慰的眼光看著他說：「你會處理？」，兒子回說：「爺爺會聽我的話！」。心想自己怎麼這麼笨，從沒想到兒子這麼好用。
這個星期…… 閱讀全文
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小孩喜歡，你也OK，再報名【職場】
elite1-11-2
(534)
地點：跆拳道館
A：ACTION B：參觀家長
事前提要：
當天去教課的道館是我們老闆新『買下』的道館，原本的老教練無心經營，所以想賣掉，最後由我們老闆買下，而請我去教，所以會面臨『新教練銜接』的問題，像是學生適應教練、家長適應…… 閱讀全文
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學習之路無上境【師生】
Elite01-09-2
(370)
買方：第II類型，避害
賣方：第I 類型，趨利
看著買方從走廊那頭走來，見其臉色非常沮喪，手中的提袋也不經意地隨著手擺動的弧度拋出，落在地上。
趕緊地走到其面前，問買方有何心事？才知最近電腦要考試了，雖然有照著老師上課筆記一…… 閱讀全文
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人為什麼要讀書II ?【師生】
NLP13-142
(491)
摘要
繼上次班上有位II感覺型國三的學生,聽說很會讀書,但是對於人為什麼要讀書找不到答案,來上課的目的只是想尋找方向,這個問題困擾她很久.她的父母希望她除了讀書偶爾也學學別的. 為了她我不斷的思考要如何幫她釐出個頭緒來.
內容
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幫忙力與說服力【職場】Doubly Excellent
NLP15-132
(378)
有關說服
上課時，認養了一些帳務的小工作。當下就請問老師，萬一我剛好有其他的事忙，可否請同事們幫忙。老師說當然可以，但你自己要想辦法說服他們。
又是得說服﹝註一﹞！真不愧是NLP家族。好吧，要說服就來說服。
我想，若我說服成功…… 閱讀全文
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老師說 ﹝八﹞
NLP15-131
(419)
我們守候網站要開一個新版位「用NLP寫歷史」。
就像菁英班這次的「微風國賓」案例就非常棒，裡面的起承轉合，有喜出望外….
什麼都有了。就是要協助一個企業改進，這個就是我﹝老師﹞要的東西。
所以像這個案例就可以登上「用NLP寫歷史」…… 閱讀全文
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小姐！你的皮夾在後港派出所（重新框視）【生活】
NLP21-69
(709)
早上準備進辦公室參加會議，因快接近中午，隨便在路邊攤買個蔥油餅，到85度c等G買咖啡，在蛋糕櫥窗瞧了一下，看看哪個蛋糕感覺好吃，隨便晃晃後就回辦公室開會。
進辦公室時會議已經開始了，總監正努力的把想法說清楚，讓與會的大家都了解，進會議…… 閱讀全文
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