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版主的話
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 案號：Elite01-2-17
(331)
標題：兇手就是她【親子】Doubly Excellent
我的女兒高三，兒子國二。兩個人的個性是天壤地別。女兒個性獨立強勢，成績名列前茅。兒子個性溫和，天生樂觀，成績永遠保持最後。兒子在家裡一直是被打壓的。
女兒與小叔的女兒常常拿獎狀，兒子卻只拿過全勤獎。為了建立兒子的信心，我送他去參加紫華老師的兒童班。紫華老師說兒子感覺被調教的很好。我說兒子的成績讓他在家裡老是被取笑，抬不起頭來。怕將來會失去信心，沒有自信。紫華老師要我找出誰是影響兒子最大的人？
公公:II，趨利，日式的嚴格教育，可是與兒子相處時間不長。 X
老公:II，避害，去年才回台灣定居，兒子的成長過程缺席。 X
我 :I ，避害，忙於工作，對兒子施予愛的教育。 X
女兒:II ，趨利，個性獨立跋扈，從小與兒子同一個房間，且很看不起弟弟。女兒有一句口頭纏:”弟弟只有牙齒是好的，其它的都壞掉了” (原來兇手就是她)
於是，我決定讓他們不要在同一個房間讀書。另外，再給兒子請個家教。
我：你想不想與姐姐分開，不要同一張書桌？
兒：想啊。每次都被姐姐唸。姐姐的書都擺在我的位子，還怪我弄亂她的東西。
我：我把我房間的書桌讓給你，我把空間清空，你把你的書都搬到我的房間，以後你都在我的房間讀書。
兒：好啊！不然姐姐考壞了，都怪我害她不專心。(C&C)
我:我再幫你請個家教。
兒:(沉思不語)
我:我是想找個大哥哥陪你聊聊。不然，家裡常常只有你與姐姐在家，你被姐姐趕出房間後，就在客廳看電視。你不是說你想進建中？
兒: 對啊！我打籃球進建中就可以打敗其他人。
我:現在開始努力正是時候。球打得好會很跩，假如可以把書也讀好，不是更跩。
兒: 好啊！
於是，我挑選了一位高中時書讀得不怎麼樣，但是大學是讀台大的家教。讓兒子有一個學習的榜樣。果然，這次考試成績進步了，打破最後一名的記錄保持人。感謝紫華老師的提醒，讓我正視女兒與兒子的成長問題。
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