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版主的話
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 案號：Elite01-09-06
(362)
標題：價值觀─快樂追求&痛苦逃避【親子】
買方：外甥女(III偏II；趨利)
賣方： I，趨利
回高雄太太家，聽親愛的師姐說，外甥女在找我談未來生涯的選擇，我當然說好；隔天，在外面客廳讀NLP的書時，看到外甥女走進來，立刻停下讀書的動作，趨近外甥女坐的長椅子。
聽小姑姑說：你在找我？外甥女回答：對啊！（第1個C）
是關於未來生涯如何選擇的問題？外甥女再回答：對啊（第2個C）
聽說你想到國外讀書？外甥女回答：對啊，想去遊學或留學。
為什麼想去遊學或留學？外甥女說：因為喜歡旅遊及學英文。
喜歡旅遊及學英文（重覆她所說），是不錯的與趣，而且知道自己的方向也會比較踏實（肯定她的選擇），你可以說說為什麼喜歡留學或遊學嗎？
外甥女說：留學可以旅遊外，還可以學英文，而且旅遊及學英文可以很快樂。
哦！不錯吔！可見你喜歡旅遊及學英文，而且可以讓你很快樂。你現在學校課業裡，那一課程使你感覺壓力比較大？
外甥女回答：就是大一的外語語文分析，老師教了一大堆文法，而且都是原文的課本，其他的課程還可以（文法難的不好心錨）。
文法的教法使你感覺壓力比較大，且是原文書，讀起來當然也比較吃力；你認為應該怎樣讓自己的英文能力可以提升呢？
外甥女回答：不知道，是否可以建議我應該什麼做嗎！
你可以從比較簡單且單字比較少的讀本看起，也可以找學校外籍老師多多聊天（因喜歡外籍老師的好心錨）及請教文法的用法，也可多多上網聽聽不同聲調（不同國籍）的英文對話，也可以多多看TOEIC的相關書籍，增進自己聽說讀寫的能力，這樣對你要留學、遊學及旅遊都有助益（強化快樂價值觀）。
外甥女開心的說：謝謝你的建議，我對自己的方向比較清楚，這學期可以落實學習的方向，到時就能夠留學及旅遊了！
當然，一定要利用時間關懷外甥女是否有落實建議的做法，以證明一旦說服，就永遠說服了（否則，就還要更加努力地練習NLP）。
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