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版主的話
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 案號：elite01-09-5
(417)
標題：人格特質與預先框視【親子】
買方們：家裡的小孩們─大姐(III)、二姐(原測IV；觀測II偏III)、小弟(原測IV；觀測I偏VI)
賣方： I，趨利
參加兒童NLP課程說明會時，二姐及小弟在硬幣測驗中（其準確度為75%；三個長方型的準確度為50%），經過判讀都是第IV類型。在正式課程時，他們二個在做同樣測驗時都會假裝成第III類型；老師說過語言及行為的特徵可以更準確判讀類型，而且在觀察時尚需注意價值觀及心錨的關鍵力量（即心錨＞價值觀＞人格持質）。
所以常常觀察後，都會與我們家親愛的師姐討論，如二姐做事都是按部就班，學習的時候也是如此（一步一腳印）；寫文章時是最傷腦筋的時候，總是如流水帳一般，從早上起床，一直描述到就寢完畢，如有範本，就可按照步驟完成（邏輯性流程，層次）；做不好的事時會認為不行，而且不敢做（較為守法）；在大眾面前不太敢表現自己，聲音較小（缺乏安全感）；在與人相處時，人綠非常的好，雖然有自己的看法，但會認同別人的看法，完成團隊的任務（異中求同）。小弟很有自我看法（獨特觀察力，求異）；如想要學習什樣的才藝時都能堅持的學習（自我看法），而且非常的聰明，老師觀察後都會如此地說（聰明），但他從小不是一個想要什麼就非要到不可的小孩，你可以與他講道理，並說明原因後，他就不會再吵著要（信守承諾）；答應任何人的事，永遠都會做到（使命並達）。當然，我們會持續地討論，因為使自己浸泡於NLP的學習中，才會有確實的經歷與心得。
假日全家一早（大約是早晨五點鐘）出發至中部郊遊，一上車後，大姐就習慣地找她的小枕頭，可是遍尋不著，就問二姐及小弟是否有看到，他們都回答沒有看到。大姐就請二姐及小弟抬高屁股，看看是否被坐著，可是他們都不願意抬高屁股，推拖說還想睡覺，最後大姐就與二姐及小弟爭鬧不休。
在窄小的空間裡，迴盪著尖銳的吵鬧聲是非常地使人不舒服，突然靈光一閃，就說：我知道，拿人小枕頭的人，屁股可能有長痔喔！二姐立刻非常嚴肅地說：我的屁股可沒長痔！接著小弟也說：我的屁股也沒長痔！忽然間，全車的人笑成一團，連二姐及小弟都笑了。大姐也順利地拿到她的小枕頭。哈！預先框視的應用還真是有效。
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