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案號:Elite01-06-08 (328)

標題:我喜歡看什麼書?【親子】

兒:小林老師(學校導師)說不知道我喜歡看什麼書?其實學校都沒有我喜歡看的書。
我:喔?學校都沒有你喜歡看的書?
兒:像妳買的這一本「電腦」我就喜歡看。
我:喔!原來我兒子喜歡思考(預先框視)。我也很好奇我兒子喜歡看什麼書?這樣好了,媽媽帶你去書店找看看你喜歡哪一類型的書。
兒:好啊!我們星期六去書局。
我:沒問題!

星期六晚上出遊回來...

兒:你不是要帶我去書局嗎?
我:太晚了,爸爸不喜歡我們走太遠,我們就到巷子的「販讀」看看。
兒:我不喜歡,那一間書不多。
我:不會啊!那一間折扣比網路上還多耶,今天就先去那一家。

到了書店,兒子隨手翻了2本印度吠陀數學,就開始喊著沒他喜歡看的書。於是我幫他買了一本小天下「班上養了一頭牛」及之前他翻過的2本印度吠陀數學,就決定回家好好再溝通一下。

我:書店這麼多好看的書,你為什麼都說沒你喜歡看的書?
兒:我不喜歡字太多的書。
我:媽媽就是希望你能看文字多一點的書!讀一本書可以吸取別人的生活經驗,例如傳記,你看別人活了好幾十年,你讀了他的傳記就可以很快了解他的生活經歷和成長過程。就像剛剛買的「班上養了一頭牛」,是日本一所小學班上的故事,你是不是可以知道日本小學生的生活?還有你看媽媽買的這套書,是一個希臘小朋友的故事,地中海那裡很美,建築都是藍白色,你是不是可以了解希臘,就好像跟著書中情節到希臘旅遊一樣。
兒:好啦!我知道。
我:你到了書店,拿了一本書,如何快速知道它的大綱?
兒:看序還有封面上文字介紹。
我:對啊!你都知道。我希望你除了關心學校課業外,也能多看課外書,培養文學素養。那明天睡醒就把「班上養了一頭牛」看完,然後給妹妹看。

後來,再帶兒子去金石堂,他已經可以靜靜的在那裡看書和挑書。不過我還是會繼續堅持,直到閱讀課外書成為他生活的一部分。
 
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