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案號:Elite01-09-31 (260)

標題:DOUBLY EXCELLENT以新的心情與學員相處!【生活】

我 (I,趨利,自我判斷型,視覺型;新的價值觀秩序─親情、健康、快樂、意義及貢獻)

價值觀重調後的生活,變得處處是快樂,因為關鍵在對每一個價值觀所下的三個定義,愈容易則愈可以時時的處在追求的快樂。
學員們已經都修業到第三年了,每一位教師常常地語重心長地一再叮嚀,但是都未真正感動我們每一位可愛的學員,每一位學員還是選擇自認為讓他們快樂的方式,過著每一天,成績考試似乎不是生活的重點,所以每次的平常考試,及格的學員大約只佔了全班的十分之一而已,但他們很聰明,而且心性非常地體貼及善良。從每一次星期二的研習中都有所體認及感觸,再加上葆琴老師一再地強調要在右腦(感性)經營,不要用左腦(理性)爭長短,所以開始調整自己的心態,我應該用何種的方法與學員們相處?
艾瑞克森組─針對對方的心境及需求,順勢引導並應用問題的提問,引導對方由自我的思路找到對於自我可能的改變。所以開始以朋友及家人的心情及態度守候伴陪著每一位學員,關懷著他們的生活、安全及有何需求。
最近觀察到一位學員,已經是開業式的二個星期,行動電話都無法接通,語音留言也未見任何的回應。幾乎每一次的開業式,這樣的情形就會重覆一次,就必須連絡學員的父母,必關懷他的狀況,隔天這位學員就會連絡,並約好與其交談的時間。
我:「近來聽說腳受傷了,好一點了嗎?」
學員:「好多了,大概痊癒了。」
我:「是騎車不小心滑到的嗎?」
學員:「是下班時,不小心從樓梯滑下去的,幾乎小腿都是瘀青!」
我:「所以現在應該不會痛了吧!」
學員:「對,現在都不會痛了。」
我:「會不會留下疤痕?」
學員:「瘀青都消了,不會留下疤痕啦!」
我:「你認為做什麼時,會讓你最快樂?」
學員:「工作時最快樂了。」
我:「所以平時到餐廳工作時,使你最快樂對吧?」
學員:「對,而且非常愉快。」
我:「那下班回到家,一般都是幾點?」
學員:「打理完,再搭車回家,大約是十一點多了;再換洗完畢,一般大約都已凌晨一點多了。」
我:「那工作環境,一定是讓你覺得適應,這樣的工作你打算做多久,有何昇遷機會?」
學員:「對啊!大家處得非常的愉快,而且公司一直提供受訓的機會,所以我會一直做,而且目標是做到店長。」
我:「哇!店長真是不錯的目標。那學歷可能就不會那麼地重要了吧!」
學員:「對!只要我努力,一定可以當上店長的。」
我:「你的看法沒錯,你一定可以當上店長的。當你成為店長,而且是非常地有經驗,而且你也不在乎學歷,所以底下的伙伴都是大學生,應該也不會有困擾及壓力吧!」
學員:「嗯!…」(想了一會!)「應該不要緊吧!」
我:「如果你不在乎底下的伙伴都是大學生,而你只是肄業大學生,是可以的,因為你具備了許多的經驗及技巧,你認為呢?」
學員:「嗯…」(思考了許久)
我:「記得什麼讓你最快樂!回去想一下,並與父母溝通。」

隔了一天,學員很高興地告訴我與父母溝通後,決定把工作調到白天下午時段,下完班再到家裡附近的學校讀夜間部把學業完成,拿到畢業證書。聽到他這樣的決定,真替他高興,並叮嚀他一定要申請成績單,把已修過的課程抵免掉,才不會浪費太多的時間完成學業,這時早已把教師評鑑因學員離開會扣掉分數的事放諸腦後,只希望這位學員可以儘快完成學業。
 
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