 NLP.課程粉絲專頁
|
|
 |
|
讓精彩案例去旅行主頁 |
版主的話
|
案號：NLP-15-149
(330)
標題：依師之教
神經語言學案例報告
老師：王葆琴 老師
學生：江麗芬 Lifter
NO. NLP-15-149 Dated: 990528
案題： 依師之教
午餐時，跟River 以及 Josh很愉悅地說著話。
「假如兩位有不喜歡的人，請告訴我他的優點，我凡事必反的個性一定會講出他
一籮筐的缺點，保證你聽了會很爽。
當然，對於你喜歡的人，那就請列出他的缺點，我就一條一條地以他的優點
反駁，你一樣會很樂。」
真不知道我這個IV怎麼會有這樣的個性？！不要怪我，我情不自禁。」
然後話題帶到最近我們守候發生的很多事，多有感觸。我跟他們分享，我雖然不是III，我有時也很不習慣教練的飽和用句，加上我又是愛反駁的IV﹝真是雪上加霜﹞，所以對教練的教導心中難免抗辯，或舉棋不定或畫地自限或淺嚐即止。
但就在最近幾天，我終於因目睹與經歷而明白。
不管守候曾發生甚麼事，不管我聽過甚麼，我講/想過甚麼，這些對我都無關緊要了。此刻，我自認抓到了一個最核心的東西﹝而這是別人沒有辦法給的﹞-----
最感念的是老師一心一意地想把我們推向個人潛能的高峰，鍥而不捨的決心。
就因為老師的「不放棄」，我們才能走到每一個人現在的地方。
﹝以我過去的原型，我早就放棄一百次了，但老師不斷地干擾了我的原型。﹞
因為感念師徒之間這樣一件事的非比尋常，我做了一個決定。
「資源鎖定系統」﹝我想依教奉行之心﹞，果然不同凡響。
在看書時，安東尼的一段話跳了出來映入眼簾，以前是視而不見的 -------
What do coaches do? Well, first, they care about you. They’ve spent years focusing on a particular area of expertise, and they’ve continued to make key distinctions about how to produce results more quickly.
By utilizing the strategies your coach shares with you, you can immediately and dramatically change performance. Sometimes, your coach doesn’t even tell you something new, but remind you of what you already know, and then gets you to do it.
才真正體會到，「依師教」是最不費力、最有效的捷徑。
|
|
| |
|
