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版主的話
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案號：NLP-29-83
(351)
標題：是否要將小孩送到寄宿學校？
事由：朋友C最近對女兒教育有點傷腦筋，讓她升起要將女兒送到寄宿學校的想法，可是老公
及女兒本身都強烈反對，讓她一時之間不知該如何是好。
朋友：C 女兒：S
S的老師打電話給C，說S最近在學校交到一群壞朋友，其中有一個學生有吸毒的紀錄。老師建議C幫S轉學，讓她遠離這群朋友。剛好S最近月考成績退步很多，C問S為什麼會這樣，S回答不出來，C就認為老師的話完全是對的，S自己無話可說。馬上著手找學校，準備幫S轉學。C怕換了其他的學校，還是會有同樣情形產生，所以考慮幫S找一間有名的寄宿學校，徹底解決這個問題。
S喜歡這些朋友，不想轉學，更不想到寄宿學校。C的老公覺得C反應過度，現在這些狀況都是青春期小孩會經歷的，父母不可能一輩子保護小孩。小孩應該留在父母身邊，父母不應該將教育責任全部交給老師。成績好並不代表一切都好，C不應該為S這次月考成績太過生氣。
C是I+避害+視覺型，透過C描述S與她的相處狀況，我猜測S是感覺型，這也是兩人相處最大的問題。我詢問C為什麼想將S送到寄宿學校，C給了以下的答案：
1. C已經不知道要如何教S了。
S是C的二女兒。大女兒功課好，有自己的學習目標，不論是學校功課或是日常生活都自動
自發，完全不用C擔心。C生病時，大女兒還會照顧C。相較之下，S反應比較慢，沒有大
女兒那樣喜歡讀書，在學校常常被欺負，C要花比較多的心思在S身上。可能是視覺型給
感覺型壓力感的關係，S常常無法完全表達她的想法，讓C很困擾，不知道她在想什麼，
覺得無法教S。
2. S很老實，怕她很容易被朋友帶壞或利用。
C認為S很善良、很老實，以前在學校常常被欺負，現在會跟那一群朋友在一起，可能是因
為那群朋友在學校會罩她，讓她不被欺負。C也打電話給S那群朋友，問她們在學校的情形，
C覺得那群朋友伶牙俐齒，S很容易被她們牽著鼻子走。如果只是幫S轉到一般學校，同樣
的情形也會發生，只有專門的寄宿學校才能避免這種情形。
我問C為什麼這麼相信老師的話，為什麼這次對S特別生氣？C回答如下：
1. 當初S主動跟C說她不要補習，可以自己讀書應付學校考試。C尊重S的選擇，結果這一次
成績退步這麼多。假日S大都在看小說，沒有認真讀書。C認為S不認真，又沒有做到當初
的承諾。
2. 老師的話得到印證。S教了那群朋友後，月考成績確實退步很多。C打電話給S那群朋友，
那些朋友傳簡訊給S罵C。S說不出來平常和那群朋友在一起做些什麼。
C問我，為什麼同樣兩個小孩，她的教法都一樣，結果卻天差地別？她要把S送到寄宿學校的想法是否錯了，為什麼她老公和S都那麼反對？
C和S都看過「心中的小星星」這部電影，我以此部電影回答她的第一個問題。我建議她分別和她老公及S談，把她心中真正擔心的問題跟他們說。C說可以和老公好好談，但S就沒辦法了，每次聽她吞吞吐吐說不出話來，她就會發火。而且S也很怕她。
C和S彼此心錨已經產生，一時間無法拔除，所以我建議C讓我和S聊聊，試試看是否可以幫上忙。C很高興的同意了，為了怕S有壓力，C主動提出讓我和S單獨談。
S和我雖然是第二次見面，但第一次見面時完全沒有說過話，她對我也沒有印象，這次見面要達到效果，需要一點點技巧。首先，我想利用電影討論和她拉近關係。可是她回答的很簡短，並且不時在餐廳東張西望，我們無法繼續話題。我改變方法，轉而跟C聊天，完全不理S。S不時自己插入我和C的話題，當S插入話題時，我就回她幾句，之後繼續和C聊天。這樣重複幾次後，S說話的次數增多了。在適當的時機，我問了S以下幾個問題：
1. 你想要到寄宿學校嗎？
2. 你為什麼不想到寄宿學校？
3. 你為什麼喜歡現在這個學校？
4. 你為什麼喜歡現在的班級？
5. 你為什麼喜歡這群朋友？
6. 你們都如何鼓勵對方？如何幫助對方？
7. 你們那群朋友中是不是真的有人有吸毒？
8. 你知道吸毒會有什麼後果嗎？
9. 你如何保護自己不會碰到毒品？
10. 你最喜歡哪一個科目？為什麼喜歡？
11. 你喜歡學校哪一個老師？為什麼喜歡她？
12. 你們為什麼不喜歡班導師？
13. 你這次月考成績為什麼退步這麼多？
14. 數學成績為什麼退步這麼多？
15. 你願意補習讓你數學成績進步嗎？
S回答過程中，可以明顯知道她是感覺型。C常常很不耐煩，反駁S的話。這時我就會拍拍C的手臂，要她耐心的聽完S的話。多次之後，C慢慢的耐著性聽完S的話。
兩天後，我打電話給C，問她這件事的後續結果。結果，她決定不把S送到寄宿學校了。
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