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標題： 老師說。 ﹝十二﹞
日期:961002
有關進階班某同學隔週二上課向公司請假一事。
避害型一定是先來求我﹝老師﹞。就是他在解決問題。
如果我﹝老師﹞在那個情境裡，我很容易說服對方，因為我想到的是我的目標，我不會想問題。我會想什麼樣的目標，我就跟我的頂頭上司去講。
「老板，拜託，我隔週二要提早兩個小時走，因為我要去上一個讓我的業務技巧越來越好的課程，最後是會對公司有幫助，我可以反應在我的業績上給老板看。」我認為一定都可以說服對方。
如果不能，這個公司其實不值得待，因為我都講了，上課這件事其實是為公司好。
你如果先這樣講，對方還是不同意，大不了再試第二招，是什麼？
「我還是希望你讓我提早兩個小時下班，因為我要去上一個對公司有利的課，我願意償還這兩個小時，週一，三，四，五晚一個小時下班，用四小時來換二小時，或早一個小時上班。」
你覺得如果你是老板，你有什麼理由反對？
所以，趨利型所想到的都是目標，有了目標你講話的力氣就大了。
有什麼理由對方不同意，可是避害型的都是用解決問題的方式。
我不可能改變遊戲規則，解決你一個問題後會衍生出更多的問題，你們也不會希望解決了你一個問題而導致更多的問題。
最後也只能休三個月，否則就得從頭開始，一定要兩年，你自己決定。
就是不管這課程是否對公司有用，但至少會讓我變成一個更好的人，最後我還是為公司所用。況且，我也願意為這兩小時付出更多的代價，我希望能兼顧。
若這樣老板還不同意，那你可以離開了，因為他只為他的快樂著想。
你在一個只為自利的人手下做事，你會得到什麼？
彼得杜拉克如何選老板？
自問以後你的小孩願不願意把他送到這家公司，若不願意，你幹嘛跟著他？
你在他下面做事只會變得越來越心胸狹小。這就是這件事情的量尺。
以前不會談是因為避害型的思考模式就想不到這一點，當我這樣講時你就會覺得有道理，這表示這東西早在你們的遊戲規則裡，一講就知道，本來就該這樣處理。
只是避害型以前這一部分是很陌生的，只想到要解決問題，既不要讓公司老板生氣，又能上到NLP，想在夾縫裡求生存。
又要把問題丟給老師，這是不可能的。
這種東西一開始就要做對，不要以婦人之仁。
婦人之仁不見得是自利利他，反而是想息事寧人，把問題消滅掉。
趨利型就是非常專一，他就是針對目標，所以他不會在中間殺出來一大堆問題，他就可能把所有的心力放在目標的追求上。
趨利型用擴展性，開展性的字眼，當你一直在講延展性字眼的時候，你就趨利性格越來越明顯。所以避害型的要從講話開始訓練，因為「字」和「思想」是一體的兩面，我們有要用「字」去影響「思想」。
回到週二上課請假之事，無論如何，來上課一定要正大光明。
大方講出，讓自己在被老板祝福的情況下，放心的，開開心心的來上這個課。
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