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案號：NLP92-06-11(788)
標題： DOUBLY EXCELLENT吃悶虧的感覺型【生活】
【關鍵字：人格模式、C&C】
日期：20140228
這周四中午，一位院生正在發脾氣。事情是這樣的，這位院生（講院生似乎感覺起來很年輕，可是這位大哥已經近四十歲啦！）在上電腦課時，老是中途要求要上廁所，讓指導他使用電腦的工作人員（就叫她A老師吧）總是要中斷上課，帶他去上廁所。當然，上廁所沒甚麼大問題，人都有三急，不能怪他，問題在於指導他使用電腦的A老師，跟他一樣是個輪椅使用者。不同的是工作人員使用電動輪椅，而他使用手推輪椅罷了。帶他去上廁所，對A老師而言是個負擔，也占用課程許多時間。
他的個案老師（就叫她B老師吧）知道了，當然要指正他的行為。日前也與他約法三章過了，上課前先上廁所，如此一來就避免了上課中途要上廁所的問題，但這次他似乎刻意違反約定，這使得B老師有點生氣，看到他就一連串的指出他的不是，並提出解決方案要他遵從，只見他過程中想說話，就被打斷，一直張著嘴，表情像是累積了許多怒氣，將要爆炸的氣球一樣，隨時處於爆發，然後忍無可忍時，便開始吼了起來。
B老師，是視覺型的人，講話快速，而這位院生不幸的，是感覺型的人，說話本來就慢，加上腦性麻痺的障礙讓他口語速度慢上加慢，又口齒不清。視覺型與感覺型的對話已經是悲劇，我想他跟B老師的對話狀況更是世界三大悲劇之一，他會生氣也是可以體會他的無奈。我自己也是感覺型的人，被人插話個兩三句後就得趕快修習一下正念呼吸，以免怒火中燒，他更是有口難言了，看著他，就感到有些不捨。
不過為了他好，而且B老師的要求也是沒錯，得要好好說服他，讓他可以改過自新才是。於是便走了過去，靠近他，把右手輕放到他肩上，緩緩的問了他：「你覺得，上電腦課重要嗎？」
手一搭上去，他的怒氣就立刻消了一半，感覺型的人愛與人有接觸，這會讓他們自然產生親密感，不過我想他怒氣還沒消完，他含糊不清的說：「我上廁所不行嗎？」
我：「你先回答我的問題吧，我想要了解你的狀況，相信這也會對你有所幫助。」語氣平靜緩慢，說完這句話後，他怒氣又消了一半。「你覺得，上電腦課重要嗎？」
院生：「重要。」
我：「那，上廁所重要嗎？」
院生：「重要。」
我：「兩個都很重要，那麼都要把他做好才行，一次只能做一件，這樣才能做好。我覺得你該安排一下這兩件事情的順序，這樣才好。」
院生：「所以我說我要憋到下課再回來上廁所，這樣也不行嗎？」剛剛他重複了幾次，不過沒人回應這個問題，我想他覺得他已經提出解決方案，卻沒人聽，他也覺得很不平。
我：「不過健康也很重要，不是嗎？」看了看他，他點點頭。「那就不應該憋尿啊，憋尿是不健康的。就像B老師說的，你只要上課前上完廁所，上課中就可以不用去上了，我覺得這很好，你覺得呢？」
院生：「好啦。」
我：「要記住了，A老師帶你去上廁所也很辛苦，B老師也是體諒A老師才跟你說這些話，你要想一想要怎麼跟她們好好說。我先去上廁所了。」
他點了點頭，就平靜下來聽B老師接著講的事情，心中有股踏實感。老大不小的人了，也有高血壓跟糖尿病，要控制脾氣，才能長命百歲，很高興他這次的怒火很快就被善念澆熄，希望他能夠常保笑容，別再繼續殘害自己的內心與健康。要活得開心點，老大哥！別再讓憤怒懲罰自己了。
加油！
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